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操作性能好的實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)比較便宜

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-10-22

三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)可賦予老師得心應(yīng)手教學(xué)/宣教手段;怎樣才能很好的一對(duì)多實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教宣教?怎樣才能把很精細(xì)的操作過(guò)程實(shí)時(shí)的展示給學(xué)生/觀眾?怎樣才能在實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教宣教的同時(shí)管理好教學(xué)秩序?怎樣實(shí)現(xiàn)***的合班實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教授課?怎樣才能實(shí)現(xiàn)多個(gè)組同時(shí)示范教學(xué),同時(shí)又不相互影響?怎樣實(shí)現(xiàn)室外空曠地、移動(dòng)實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教宣教?怎樣實(shí)現(xiàn)多個(gè)學(xué)生操作畫面在同一個(gè)平臺(tái)上展示,實(shí)現(xiàn)對(duì)比教學(xué)、評(píng)賽?怎樣解決狹小空間設(shè)備操作示范教學(xué)、安全教育?高壓強(qiáng)電或高危實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)課程,老師怎樣及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)操作,防微杜漸避免發(fā)生安全事故。三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)的應(yīng)用將能有效解答并解決上述痛點(diǎn)難點(diǎn)并提供有效手段。三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)SS-K5000上市不久就一直在優(yōu)化升級(jí)。操作性能好的實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)比較便宜

因部分實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)課程的特殊性,需要有大量的精細(xì)操作或者規(guī)范操作指導(dǎo)時(shí),我們通過(guò)三庭實(shí)訓(xùn)示教設(shè)備將老師操作的細(xì)節(jié)畫面和語(yǔ)音同步推送到學(xué)生操作臺(tái)的顯示設(shè)備上,能夠多角度領(lǐng)悟老師操作過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),同時(shí)每組小學(xué)生可以講自己的操作過(guò)程分享給其他小組,活躍課堂氣氛,鍛煉學(xué)生的組織能力等,且整個(gè)操作過(guò)程可錄制下來(lái)供學(xué)生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。整個(gè)環(huán)節(jié)是提高培養(yǎng)應(yīng)用型人才質(zhì)量的關(guān)鍵,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)模式,形成系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系,使學(xué)員成為高素質(zhì)的、高技能的應(yīng)用型人才。野外/戶外動(dòng)物保護(hù)、森林防火、安全防護(hù)、環(huán)境保護(hù)、用電安全等場(chǎng)所不固定,需要移動(dòng)跟隨的情形下進(jìn)行相關(guān)實(shí)時(shí)宣傳教育指導(dǎo)或拍攝宣傳教育視頻片段,我們通過(guò)該實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)輔助完成宣傳教育過(guò)程直播、錄制,根據(jù)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的不同,采用移動(dòng)加固定的方案組建多維度宣傳教育傳播平臺(tái),增強(qiáng)受教者臨場(chǎng)感,進(jìn)一步提升宣傳教育效果。主要應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)專業(yè)類型有:機(jī)電類、工業(yè)類、醫(yī)學(xué)類及技藝類專業(yè)。宣傳教育類型場(chǎng)所有:林業(yè)野生保護(hù)區(qū)動(dòng)物保護(hù)知識(shí)及實(shí)物宣教,森林防火、安全防護(hù)、水利水產(chǎn)環(huán)境保護(hù)等宣教、消防安全教育實(shí)操規(guī)范/技巧宣教等。移動(dòng)實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)生產(chǎn)廠商提供多通道信號(hào)源、資源展示,可自定義添加和刪除通道。

三庭可視化實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)接收端收看實(shí)訓(xùn)實(shí)操畫面不需要打開瀏覽器或登錄,只須點(diǎn)擊開始直播,每個(gè)大屏就能被動(dòng)收看實(shí)時(shí)畫面;系統(tǒng)提供多通道信號(hào)源、資源展示,可自定義添加和刪除通道,每個(gè)通道至少支持采集卡、媒體文件、網(wǎng)絡(luò)串流、網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)、遠(yuǎn)程桌面等信號(hào)接入。示教過(guò)程中,能隨意切換示教畫面,根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要可選擇示教畫面布局,至少支持單畫面、兩畫面、三畫面、四畫面、六畫面、九畫面、十六畫面、畫中畫等布局,多路信號(hào)源同一畫面展示時(shí),可放大任意一路畫面進(jìn)行預(yù)覽,實(shí)現(xiàn)對(duì)比分析教學(xué)。

上海三庭針對(duì)職業(yè)院校開發(fā)的實(shí)訓(xùn)室示教直播系統(tǒng)主要應(yīng)用的實(shí)訓(xùn)專業(yè)類型有:信息安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)、服裝實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、醫(yī)護(hù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、汽修實(shí)訓(xùn)教學(xué)、大型、高危設(shè)備實(shí)訓(xùn)教學(xué)、手工課、服裝設(shè)計(jì)、美術(shù)教學(xué)、烹飪教學(xué)、創(chuàng)客等示范教學(xué)等。結(jié)合部分實(shí)訓(xùn)課程的特殊性,需要有大量的精細(xì)操作或者規(guī)范操作指導(dǎo)時(shí),我們通過(guò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)示教設(shè)備將教師操作的細(xì)節(jié)畫面和語(yǔ)音同步推送到學(xué)生操作臺(tái)的顯示設(shè)備上,能夠多角度領(lǐng)悟教師操作過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),同時(shí)每組小學(xué)生可以講自己的操作過(guò)程分享給其他小組,活躍課堂氣氛,鍛煉學(xué)生的組織能力等,且整個(gè)操作過(guò)程可錄制下來(lái)供學(xué)生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。整個(gè)環(huán)節(jié)是提高培養(yǎng)應(yīng)用型人才質(zhì)量的關(guān)鍵,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)模式,形成系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系,使學(xué)員成為高素質(zhì)的、高技能的應(yīng)用型人才。三庭SEE&TVIDEO演播室系統(tǒng)怎么樣?

專業(yè)技能考試/大賽類應(yīng)用場(chǎng)景場(chǎng)景中,多個(gè)考室同時(shí)考試,考室監(jiān)控可查看考場(chǎng)全景,每個(gè)考室仍需一個(gè)評(píng)分員對(duì)考生的操作進(jìn)行考評(píng)。應(yīng)用需求:專業(yè)評(píng)分員通過(guò)在評(píng)分室內(nèi)查看每個(gè)考生的特寫操作視頻對(duì)考試進(jìn)行評(píng)分,可標(biāo)記扣分點(diǎn),監(jiān)考員在監(jiān)考室對(duì)學(xué)生操作及評(píng)委評(píng)分情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控;考試后可隨時(shí)調(diào)取考生考試操作畫面,用以處理成績(jī)異議等。產(chǎn)品應(yīng)用:移動(dòng)示教推車*N、實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、生物識(shí)別終端*N、近景術(shù)野相機(jī)*N\專業(yè)拾音器*N。三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)專業(yè)、專注,負(fù)責(zé)、高效。浙江實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)推車

實(shí)訓(xùn)示教室多采用階梯式設(shè)計(jì),便于學(xué)生更清楚地看清教師的護(hù)理示教演示。操作性能好的實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)比較便宜

三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)主要功能有:實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教分組(合班)上課功能實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)采用C/S架構(gòu)部署,同時(shí)任意一個(gè)客戶端均可切換為操作控制端,老師授課前只需勾選需要觀看示教的教室或者大屏,即可輕松實(shí)現(xiàn)分組或者合班上課。多畫面多角度大屏展示老師的操作畫面可通過(guò)不同攝像機(jī)抓取,可展示在教室前端大屏顯示設(shè)備上,同步展示不同的畫面,供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。多路操作畫面同步錄制、回放、實(shí)時(shí)批注老師的整個(gè)操作教學(xué)過(guò)程中的畫面和音頻可以多路同時(shí)錄制,供學(xué)生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)使用。同時(shí)可實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)回放和批注,提高實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教質(zhì)量。多路攝像機(jī)信號(hào)源任意切換通過(guò)信號(hào)源加載通道,可同時(shí)加載多路攝像頭信號(hào)及教學(xué)素材信號(hào),在示教過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)需要可隨意切換信號(hào)源通道,滿足各種教學(xué)需求。操作性能好的實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)比較便宜