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建設(shè)教育行業(yè)特色鮮明的直播課堂，使直播不單是簡(jiǎn)單的視頻傳送，對(duì)提升教師專業(yè)發(fā)展及教學(xué)研究意義重大。功能列表：（1）直播協(xié)議：支持adobe公司傳輸音視頻流媒體的RTMP協(xié)議和微軟發(fā)布的流媒體協(xié)議mms兩種直播協(xié)議。（2）直播預(yù)約：學(xué)校若配置錄播教室，教師可以直接從個(gè)人空間進(jìn)行錄播教室的在線預(yù)約，根據(jù)預(yù)約的信息，系統(tǒng)自動(dòng)生成直播預(yù)告在直播課堂主頁(yè)面進(jìn)行顯示。（3）直播檢索：為用戶提供按照學(xué)段、學(xué)科、時(shí)間和按主講人、課程名稱搜索的方式進(jìn)行快捷查找與定位。（4）直播互動(dòng)：支持直播過(guò)程中用戶之間的在線探討。

單流單畫面直播/點(diǎn)播單流單畫面直播/點(diǎn)播是指從現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的多個(gè)視頻流中選取一個(gè)視頻流作為直播場(chǎng)景，在直播/點(diǎn)播過(guò)程中，采用自動(dòng)也可以是手動(dòng)的方式來(lái)控制導(dǎo)播，用戶在直播過(guò)程中可以通過(guò)瀏覽器、視頻播放軟件或手機(jī)掃描等方式進(jìn)行觀看直播。這種單流單畫面的視頻畫面組織方式，也就是俗稱的電影模式。單流多畫面直播/點(diǎn)播單流多畫面直播/點(diǎn)播方式,也可稱為畫外畫的方式，對(duì)多個(gè)視頻流的畫面進(jìn)行分割與合并，形成單窗口多畫面視頻流，在單一的視頻窗口中，可以同時(shí)顯示包括主講教師、學(xué)生及授課電腦屏幕，采用自動(dòng)也可以是手動(dòng)的方式來(lái)控制導(dǎo)播，用戶在直播過(guò)程中可以通過(guò)瀏覽器、視頻播放軟件、手機(jī)等進(jìn)行直播/點(diǎn)播場(chǎng)景，用戶在播放直播/點(diǎn)播場(chǎng)景的時(shí)候看到的是多個(gè)攝像頭組合拍攝的影像畫面。網(wǎng)絡(luò)直播不是視頻會(huì)議，它只是單向的音視頻擴(kuò)散傳播，接收端只需要聽(tīng)和看就可以。

學(xué)校直播課堂系統(tǒng)教程怎么樣做？校園直播間建設(shè)方案？在線教育直播系統(tǒng)的特點(diǎn)是可以讓學(xué)生可以利用業(yè)余時(shí)間隨時(shí)去學(xué)，并且可以使用較低的費(fèi)用去尋找自己喜歡的內(nèi)容；對(duì)于老師或教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)也可以更便捷地管理學(xué)生。那么，直播課堂系統(tǒng)教程怎么樣做？校園直播間建設(shè)方案要注意什么？一是一定要確立好建設(shè)目標(biāo)，如果你想進(jìn)行搭建教育網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)，你必須先弄清楚為什么要建設(shè)它，以及搭建它的目的是什么。只有確立良好的發(fā)展目標(biāo)，在建立教育網(wǎng)絡(luò)直播間直播課堂時(shí)，才會(huì)有明確的指導(dǎo)方針和設(shè)計(jì)發(fā)展方向。校園網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)搭建找上海三庭。江西常規(guī)網(wǎng)絡(luò)直播間

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網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)上使用錄播系統(tǒng)設(shè)備的高畫質(zhì)記錄與直播系統(tǒng)把整個(gè)會(huì)議錄制下來(lái)，并且馬上就可刻成光盤，一片光盤可儲(chǔ)存約4~6小時(shí)的影音實(shí)況，可提供給參加研討會(huì)的客戶與無(wú)法參加者一個(gè)選購(gòu)服務(wù)，增加研討會(huì)的收入，并讓更多的人分享研討會(huì)的內(nèi)容。1）因時(shí)間或地點(diǎn)不合而無(wú)法參加研討會(huì)者可選購(gòu)研討會(huì)實(shí)況多媒體光盤供事后觀看。2）大型研討會(huì)經(jīng)常會(huì)同時(shí)使用多個(gè)會(huì)議室同時(shí)舉行，參加研討會(huì)客戶同一時(shí)間能參加其中的一個(gè)，如能提供所有場(chǎng)次的研討會(huì)實(shí)況光盤供客戶選購(gòu)，當(dāng)可滿足客戶的需求。江西什么網(wǎng)絡(luò)直播間