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好用的實(shí)訓(xùn)推車

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-11-02

上海三庭企業(yè)發(fā)展有限公司主要經(jīng)營直錄播系統(tǒng)、虛擬演播室系統(tǒng)、智慧實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、AR人工智能及VR虛擬現(xiàn)實(shí)等業(yè)務(wù)板塊,公司秉承極簡、非凡的產(chǎn)品制造理念,懷揣多贏、感恩的合作思路,銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)排難;我們始終以“做則必成”的企業(yè)文化精神鞭策自我,努力做好每件產(chǎn)品、做好每個(gè)服務(wù);與我們的合作伙伴一道,以平等、互助的心態(tài)互相促進(jìn),互相成長。公司堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,以誠為本、以質(zhì)樹信、以新求進(jìn)為企業(yè)宗旨,輻射全國。執(zhí)著源于敬業(yè),信譽(yù)鍍就輝煌。實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)是一個(gè)政策支持、搭建快捷、投資收益周期短平快、市場潛力巨大的藍(lán)海市場。好用的實(shí)訓(xùn)推車

三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)可有效解決“課堂秩序”管理難題。有些專業(yè)的同類型實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室較多,但是授課老師相對較少,老師的授課壓力很大,如果能使得一個(gè)老師專心于教學(xué)操作,其他學(xué)生只需要在自己的操作臺前,跟著老師進(jìn)行一步步跟進(jìn)實(shí)際操作,猶如手把手教學(xué)一般,則會更大的提高老師的實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教效率。多班級同時(shí)上課時(shí),因?yàn)閷W(xué)生學(xué)員人員眾多,課堂秩序也很難統(tǒng)一管理,三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)的充分應(yīng)用能夠充分保障課堂秩序有條不紊。并且,學(xué)生希望在實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)課程中可以得到充分的技能訓(xùn)練,但一個(gè)班級內(nèi)一般只配備一名老師,學(xué)生卻有30-50人之多,指導(dǎo)老師很難做到管理和技能指導(dǎo)兼?zhèn)?,無法一一指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生操作過程出現(xiàn)失誤也很難發(fā)現(xiàn)。三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)、三庭實(shí)訓(xùn)示教推車的應(yīng)用就能有效解決上述痛點(diǎn),難點(diǎn)。上海三庭的實(shí)訓(xùn)推車供應(yīng)商國內(nèi)做實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)產(chǎn)品的品牌有哪些?

三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)具有,多通道高清導(dǎo)播切換臺,每個(gè)通道至少支持采集卡、媒體文件、畫面拼接、遠(yuǎn)程桌面、本地桌面、網(wǎng)絡(luò)串流、場景聚合和網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)等信號接入,其中每一路可設(shè)置為二維碼掃描輸入,方便手機(jī)等移動設(shè)備接入。視頻畫面拼接:可以對視頻源提供畫面拼接的功能,有多種模式可以供老師自行選擇使用。畫中畫特技:畫中畫等特技功能,可以任意畫中畫,操作簡單,實(shí)用性強(qiáng)。虛擬摳像選擇藍(lán)色或者綠色環(huán)境的視頻素材、圖片素材、以及攝像機(jī)視頻信號,通過調(diào)整顏色值、閥值和透明度,就可以完整把人物圖像分離出來。信息發(fā)布可以設(shè)定在某個(gè)時(shí)刻開始全?;蚍纸M直播預(yù)先加載好的音視、視頻、文字及照片等,并設(shè)置持續(xù)時(shí)間等。

多小組智慧實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示范教室解決方案:由于設(shè)備或者實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室空間的原因,有時(shí)只能多個(gè)學(xué)生共用一個(gè)操作工位,此時(shí)可在學(xué)生工位前布置多媒體大屏或工位實(shí)操一體機(jī),老師的操作畫面即可通過三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)的強(qiáng)制直播功能傳輸?shù)綄W(xué)生小組端或分班大屏上供小組成員近距離完整收看。同時(shí)如果小組端或分班安裝有小組攝像機(jī),老師也可以將多個(gè)小組畫面在拼合到一個(gè)窗口進(jìn)行展示推出,并轉(zhuǎn)發(fā)給所有小組或分班顯示屏,實(shí)現(xiàn)對比教學(xué)功能,使得小組操作間的異同可直觀呈現(xiàn)得到比對,提供相互借鑒的機(jī)會,從而進(jìn)一步促進(jìn)實(shí)操水平的提升。該方案建設(shè)主要遵循“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)老師教學(xué)**和信息化建設(shè)為基本點(diǎn)”的指導(dǎo)思想,提供學(xué)生實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)、老師示范、課堂互動、環(huán)境管控、遠(yuǎn)程互動、直錄播、督導(dǎo)評教、教學(xué)大數(shù)據(jù)管理等的綜合集成。萬向臂支持安裝多種高清攝像機(jī),相機(jī)托架支持云臺攝像機(jī)安裝。

因部分實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)課程的特殊性,需要有大量的精細(xì)操作或者規(guī)范操作指導(dǎo)時(shí),我們通過三庭實(shí)訓(xùn)示教設(shè)備將老師操作的細(xì)節(jié)畫面和語音同步推送到學(xué)生操作臺的顯示設(shè)備上,能夠多角度領(lǐng)悟老師操作過程中的重要環(huán)節(jié),同時(shí)每組小學(xué)生可以講自己的操作過程分享給其他小組,活躍課堂氣氛,鍛煉學(xué)生的組織能力等,且整個(gè)操作過程可錄制下來供學(xué)生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。整個(gè)環(huán)節(jié)是提高培養(yǎng)應(yīng)用型人才質(zhì)量的關(guān)鍵,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)模式,形成系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系,使學(xué)員成為高素質(zhì)的、高技能的應(yīng)用型人才。野外/戶外動物保護(hù)、森林防火、安全防護(hù)、環(huán)境保護(hù)、用電安全等場所不固定,需要移動跟隨的情形下進(jìn)行相關(guān)實(shí)時(shí)宣傳教育指導(dǎo)或拍攝宣傳教育視頻片段,我們通過該實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)輔助完成宣傳教育過程直播、錄制,根據(jù)實(shí)際應(yīng)用場景的不同,采用移動加固定的方案組建多維度宣傳教育傳播平臺,增強(qiáng)受教者臨場感,進(jìn)一步提升宣傳教育效果。主要應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)專業(yè)類型有:機(jī)電類、工業(yè)類、醫(yī)學(xué)類及技藝類專業(yè)。宣傳教育類型場所有:林業(yè)野生保護(hù)區(qū)動物保護(hù)知識及實(shí)物宣教,森林防火、安全防護(hù)、水利水產(chǎn)環(huán)境保護(hù)等宣教、消防安全教育實(shí)操規(guī)范/技巧宣教等。三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)區(qū)域渠道深度賦能、價(jià)優(yōu)物美。三庭品牌商業(yè)實(shí)訓(xùn)推車

移動推車全無線設(shè)計(jì),支持移動使用,也支持接入市電固定使用。好用的實(shí)訓(xùn)推車

三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)一體化移動教學(xué)推車集拍攝萬向臂、實(shí)訓(xùn)主機(jī)支架、相機(jī)托架、扶手、托板、機(jī)柜箱體、移動底座及萬向輪于一體,高度集成化,滿足移動萬向拍攝需求;專業(yè)多功能萬向臂,轉(zhuǎn)臂可折疊收縮,隱藏穿線,方便簡潔,連接線纜隱藏在轉(zhuǎn)臂內(nèi)部,外觀干凈,整潔??伤?60度旋轉(zhuǎn),二節(jié)轉(zhuǎn)臂垂直45度調(diào)節(jié),可多方位旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)高清攝像機(jī)細(xì)節(jié)的移動拍攝。萬向臂水平展開尺寸1.1米,可自行調(diào)節(jié)承重,承重范圍:0.5-2KG萬向臂支持多種高清攝像機(jī)的安裝,相機(jī)托架適用于多種場景的相機(jī)變換與安裝。好用的實(shí)訓(xùn)推車