上海三庭針對(duì)職業(yè)院校開發(fā)的三庭實(shí)訓(xùn)室示教直播系統(tǒng)主要應(yīng)用的實(shí)訓(xùn)專業(yè)類型有：信息安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)、服裝實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、醫(yī)護(hù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、汽修實(shí)訓(xùn)教學(xué)、大型、高危設(shè)備實(shí)訓(xùn)教學(xué)、手工課、服裝設(shè)計(jì)、美術(shù)教學(xué)、烹飪教學(xué)、創(chuàng)客等示范教學(xué)等。結(jié)合部分實(shí)訓(xùn)課程的特殊性，需要有大量的精細(xì)操作或者規(guī)范操作指導(dǎo)時(shí)，我們通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)示教設(shè)備將教師操作的細(xì)節(jié)畫面和語音同步推送到學(xué)生操作臺(tái)的顯示設(shè)備上，能夠多角度領(lǐng)悟教師操作過程中的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)每組小學(xué)生可以講自己的操作過程分享給其他小組，活躍課堂氣氛，鍛煉學(xué)生的組織能力等，且整個(gè)操作過程可錄制下來供學(xué)生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。整個(gè)環(huán)節(jié)是提高培養(yǎng)應(yīng)用型人才質(zhì)量的關(guān)鍵，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)模式，形成系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系，使學(xué)員成為高素質(zhì)的、高技能的應(yīng)用型人才。根據(jù)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,將多媒體計(jì)算機(jī)、投影、錄音、錄像等教學(xué)媒體結(jié)合在一起而建立起的綜合教學(xué)系統(tǒng)。上海三庭的什么實(shí)訓(xùn)推車

三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)示教室建設(shè)一般適用如動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室、虛擬內(nèi)鏡實(shí)訓(xùn)室、急救實(shí)訓(xùn)室、麻醉技能實(shí)訓(xùn)室、心肺聽診腹部初診實(shí)訓(xùn)室、婦科技能實(shí)訓(xùn)室等。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)均部署有林之碩高清監(jiān)控，支持與考核教室的音視頻互通。平時(shí)，準(zhǔn)醫(yī)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，在這里進(jìn)行技能訓(xùn)練、科學(xué)研究;技能考核時(shí)，導(dǎo)師在考核教室遠(yuǎn)程觀看操作過程，并進(jìn)行糾錯(cuò)、評(píng)分。模擬手術(shù)室手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場(chǎng)所，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門。模擬手術(shù)室與院內(nèi)2個(gè)真實(shí)手術(shù)室保持音視頻互通，借助科達(dá)手術(shù)示教系統(tǒng)，準(zhǔn)醫(yī)生可以一邊模擬手術(shù)，一邊觀看真實(shí)手術(shù)圖像，并隨時(shí)向真實(shí)手術(shù)室/考核教室內(nèi)的專業(yè)、導(dǎo)師提問。上海三庭的什么實(shí)訓(xùn)推車三庭除了做實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)產(chǎn)品，還有其它什么產(chǎn)品？

高職院校的職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，職業(yè)教育功不可沒，已為各行各業(yè)累計(jì)培養(yǎng)輸送2億多高素質(zhì)勞動(dòng)者。但由于缺乏清晰合理的分類標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)教育一直被視為普通教育的“衍生品”和“附屬品”。在一些人心中，職業(yè)教育“低人一等”。針對(duì)這些問題，各項(xiàng)**舉措不斷出臺(tái)。分類考試招生、“1+X”證書制度試點(diǎn)、國(guó)家學(xué)分銀行《國(guó)家職業(yè)教育**實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱“職教20條”）頒布以來，我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展走上提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的快車道，職業(yè)教育面貌發(fā)生了格局性變化。實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)的廣應(yīng)用，有效的解決了職業(yè)教育的圍觀教學(xué)痛點(diǎn)，為職業(yè)教育實(shí)操教學(xué)提供了有力的教學(xué)手段，為賦能職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)提供了一種便捷實(shí)用的應(yīng)用工具。

上海三庭企業(yè)發(fā)展有限公司主要經(jīng)營(yíng)直錄播系統(tǒng)、虛擬演播室系統(tǒng)、智慧實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、AR人工智能及VR虛擬現(xiàn)實(shí)等業(yè)務(wù)板塊，公司秉承極簡(jiǎn)、非凡的產(chǎn)品制造理念，懷揣多贏、感恩的合作思路，銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)排難；我們始終以“做則必成”的企業(yè)文化精神鞭策自我，努力做好每件產(chǎn)品、做好每個(gè)服務(wù)；與我們的合作伙伴一道，以平等、互助的心態(tài)互相促進(jìn)，互相成長(zhǎng)。公司堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以誠(chéng)為本、以質(zhì)樹信、以新求進(jìn)為企業(yè)宗旨，輻射全國(guó)。執(zhí)著源于敬業(yè)，信譽(yù)鍍就輝煌。三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)支持推送4路RTMP或者RTSP流，支持向FMS等服務(wù)器推送直播流；

三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)可有效解決“對(duì)比教學(xué)”示教手段難題。目前，學(xué)校實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教手段過于單一，學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，付諸于實(shí)踐的先會(huì)是通過老師示范教學(xué)或者虛擬仿真教學(xué)軟件等方式進(jìn)行，但是在學(xué)生實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)過程中有時(shí)不能及時(shí)交流或者實(shí)時(shí)分享整個(gè)宣教/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)過程，學(xué)生會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，或者沒有看到看清楚老師的示范教學(xué)細(xì)節(jié)動(dòng)作，沒有實(shí)際領(lǐng)悟到關(guān)鍵動(dòng)作要點(diǎn)要領(lǐng)，而難免會(huì)出現(xiàn)誤操作，比較容易導(dǎo)致設(shè)備損壞或者導(dǎo)致安全事故。這和老師是否具有豐富的宣教/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教手段有直接的關(guān)系，沒有好的實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)設(shè)備作為支撐就不能夠從多個(gè)角度，多種方式，多小組下進(jìn)行對(duì)比教學(xué)示教，所得到的實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)示教效果就會(huì)大打折扣。三庭實(shí)訓(xùn)示教可有效解決上述痛點(diǎn)、難點(diǎn)。三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)區(qū)域渠道深度賦能、價(jià)優(yōu)物美。上海三庭企業(yè)發(fā)展有限公司的實(shí)訓(xùn)推車案例遍布全國(guó)

實(shí)訓(xùn)示教室多采用階梯式設(shè)計(jì)，便于學(xué)生更清楚地看清教師的護(hù)理示教演示。上海三庭的什么實(shí)訓(xùn)推車

三庭實(shí)訓(xùn)示教系統(tǒng)的學(xué)生分組實(shí)訓(xùn)功能：老師輕松數(shù)字化點(diǎn)評(píng)老師示范教學(xué)結(jié)束后，學(xué)生可以在自己的實(shí)訓(xùn)臺(tái)上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)練習(xí)，并根據(jù)練習(xí)的過程切換實(shí)訓(xùn)攝像機(jī)，精細(xì)呈現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練習(xí)細(xì)節(jié)，老師可以在大屏幕上實(shí)時(shí)查看學(xué)生實(shí)訓(xùn)練習(xí)，無需走到各個(gè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)區(qū)查看，可以查看學(xué)生練習(xí)過程，也可以點(diǎn)擊某個(gè)實(shí)訓(xùn)組進(jìn)行重點(diǎn)查看和點(diǎn)評(píng)；增加了老師的全局感，又不失細(xì)節(jié)對(duì)比，既可以各實(shí)訓(xùn)組對(duì)比，又可以重點(diǎn)小組重點(diǎn)關(guān)注，增加教學(xué)的趣味性和針對(duì)性，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)操過程實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)?？赏ㄟ^不同標(biāo)記點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操與不足，互動(dòng)式精細(xì)教學(xué)；讓教學(xué)更精細(xì)，更有針對(duì)性，更加高效。老師點(diǎn)評(píng)示意圖老師可以回放各組學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)操練習(xí)進(jìn)行講解點(diǎn)評(píng)，并且可以根據(jù)點(diǎn)評(píng)標(biāo)簽列表快速定位需要講解的片段進(jìn)行精細(xì)講解，提升教學(xué)效率。上海三庭的什么實(shí)訓(xùn)推車