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閔行區(qū)詞以根記單詞記憶法

來源: 發(fā)布時間:2023-02-28

詞以根記

-quirere,quaerere:toget,seek,gain,obtain,ask獲得、尋求、詢問

acquire努力取得、獲得、學(xué)到、開始占有/具有、利用探測儀器捕獲目標(biāo),acquisitive對金錢/財物渴望得到的、迫切求取的、貪婪的,disquisition專題論文/演講/討論、研究探討,exquisite精美的、賞心悅目的、精致的、制作精良的、精湛的、有很高造詣的、有高度鑒賞力的、精選的、十分精美的、服飾過于講究的男子,inquiry打聽、詢問、質(zhì)詢、探究、探索、調(diào)查、查問,inquisitive好問的、愛鉆研的、過分好奇的過分好奇愛問的人,inquisitor審訊人、調(diào)查人、嚴(yán)厲的提問者、宗教法庭審判官,perquisite特殊待遇、特權(quán)、額外收入、外快,query問題、疑問、詢問、質(zhì)問、疑問號問、詢問、提出問題,requisite需要的、必要的、必不可少的;必需品、必要條件,以及question,quest,inquire,enquire,inquisition,require,acquisition,conquer,prerequisite,questeur,inquiring,inquisitor,inquisitorial,requirement,querist,perquisition,requisition,quesited等10個??荚~匯和18個衍生詞匯(非完全統(tǒng)計)。 英語單詞怎么記憶更加簡單?閔行區(qū)詞以根記單詞記憶法

詞以根記

ductus:aleading,command,ducere:tolead,draw引導(dǎo)、牽引、拖、拖曳

abduct,conducive,conduct,conduit,deducible,docket,ductile,ductility,enduein,duceinductive,reducere,production,traduce,abduct誘拐、劫持、使肢體等外展,conducive有益的、有助的、助長的,conduct舉止、行為、品行、處理、管理、經(jīng)營、獲得渠道、來源、地下線管、電纜溝、導(dǎo)線管,deducible可推論的、可推斷的,docket摘要、概要、判決摘要、判決書目錄、備審案件目錄表、議事日程、待辦事務(wù)備忘錄、文件、包裹上的標(biāo)簽;將...記入判決書目錄、摘記判決ductile金屬可延展的、可延伸的、可鍛的、可塑的、易變形、易管教的、易受影響的、順從的,ductility塑性、延展性、可鍛性、可塑性,endue賦予權(quán)力/特性/性能、授予、提供給、使充滿、穿衣、穿上、戴上、假裝,induce引誘、勸、引起、導(dǎo)致、歸納出、感應(yīng)、感生、人工引導(dǎo),inductive歸納法的、歸納的,reduce減少、縮小、還原以及conductivity,conductor,nonconductor,conductress,deduce,deduct,deductible,deduction,deductive,ducal,duke,duct,induct,introduce等15個???*詞匯和64個衍生詞匯(非完全統(tǒng)計)。 海南成人英語詞以根記教學(xué)英語單詞有什么記憶方法?

詞以根記

errare:towander,goastray,err,errer:totravel,wander偏離正路、偏離常軌、走失、偏離、入歧途

err犯錯誤、出差錯、作惡、犯罪、入歧途、迷路,errant離開正道的、迷途的、漫游的、漂泊的、游俠的、官員巡回的、犯錯誤的、離格的、不正確的,aberrant偏離正路的、偏離常軌的、反常的、異常的;反常的人/事、aberration離開正路、脫離常軌、偏離、犯規(guī)、畸變、變型像差、色差,erratic不穩(wěn)定的、不確定的、不規(guī)則的、古怪的、游移的、無固定路線的、游牧的、流浪的、游走的、移動的,erroneous錯誤的、不正確的、誤入歧途的、游蕩的、迷路的,inerrancy無差錯、正確,unerringly不犯錯誤地、不出差錯的、一貫正確/準(zhǔn)確的、確信的、可靠的、從不出錯的,以及aberrance,aberrancy,errancy,errand,knight-errant,errantia,erring,error,erratum,eyre,inerrable,inerrant,inerratic,unerring等8個??荚~匯和14個衍生詞匯(非完全統(tǒng)計)。

詞以根記

natus,ppofnasci:tobeborn出生innate天生的、天然的、固有的、天賦、頭腦中固有的,na?veté天真、幼稚、輕信,nascent誕生中的、剛開始存在的、未成熟的、思想/文化開始形成/發(fā)展的、新生的、初生的,natal出生的、分娩的、出生時具有的、先天的,nationality國籍、民族主義、國家主義、民族、民族性,pregnant懷孕的、妊娠的、充盈的、充滿的、豐富的、成果豐碩的、豐產(chǎn)的、意味深長的,natural自然的、天然的、大自然的、非人為的、出于本性的、天生的、固有的、天賦的、生就的、不做作的,preternatural超自然的、異常的、不可思議的,puny弱小的、微弱的、微不足道的,renaissance新生、再生、復(fù)活、復(fù)興、文藝復(fù)興(時期),以及antenatal,perinatal,postnatal,nation,nationwide,nationalize,denationalize,internationalize,nationalization,denationalization,national,international,multinational,nationalism,nationalist,nationalistic,impregnate,impregnation,nascence,nascency,renascent,natality,native,nativity,naturalism,naturalist,naturalistic,naturalize,naturalization等10個??荚~匯和40個衍生詞匯(非完全統(tǒng)計)。 。

詞以根記

servare:tokeep,guard,protect,preserve,observe保持、警戒、保護(hù)、保持、維護(hù)、遵守、奉行

conserve保護(hù)、保藏、保存;能量守恒;用糖保存;蜜餞、糖果、果醬,conservative保守的,守舊的、傳統(tǒng)的,因循守舊的;穩(wěn)當(dāng)?shù)摹⒅?jǐn)慎的;保守的人,conservatory音樂/藝術(shù)學(xué)校、音樂學(xué)院,藝術(shù)學(xué)校的全體師生,溫室、暖房,observance法律/風(fēng)俗、習(xí)慣的遵守、奉行,儀式、守...日、過...節(jié),觀察、注意,observation觀察、觀測、監(jiān)視、注意、察覺,觀察資料/數(shù)據(jù),觀察/思考后所發(fā)表的評論、言論,observe觀察、觀測、監(jiān)視,看到、注意到、察覺到,遵守、奉行規(guī)章/法律/習(xí)俗,尊敬、崇敬,preserve保護(hù)、保養(yǎng)、維護(hù)、保藏、保持、防止...,reserve儲備、儲備量、儲備金、準(zhǔn)備金、礦藏量、預(yù)備役、自然保護(hù)區(qū)、替補(bǔ)隊員、拘謹(jǐn)、矜持;保留、儲備,留出、留存,預(yù)訂、專門留給,以及conservancy,conservation,conservationist,conservatism,conservatoire,observable,observant,observatory,observer,unobservance,preservation,preservative,preserver,reservation,reservist,reserved,unreserved,unreservedly,reservoir等8個??荚~匯和19個衍生詞匯(非完全統(tǒng)計)。 學(xué)習(xí)英語需要花費多少費用?普陀區(qū)SAT單詞詞以根記學(xué)習(xí)法

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“詞以根記”需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)和前提。假如詞匯量很少,則體現(xiàn)不出“詞以根記”的優(yōu)點。沒有外界的幫助,同學(xué)也很難在目前市面可得的單詞表書籍中識別、辨識出同根詞。英語單詞構(gòu)成需知:構(gòu)成英語單詞的三個元素是詞根、前綴和后綴,這三個“構(gòu)件”在構(gòu)詞法中叫做詞素,詞根是主要元素,前綴、后綴是次要元素。英語單詞的數(shù)量雖然浩瀚,一般不刪減詞典往往收集數(shù)十條,但詞根、詞綴的數(shù)量卻非常有限。如果掌握了詞根、詞綴,就能很容易地突破記憶單詞的難關(guān),輕松應(yīng)對各種外語考試。閔行區(qū)詞以根記單詞記憶法

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