2022年六盤水市興華中學(xué)國慶假期|致家長的一封信——出行安全：要及時了解目的地疫q防控、交通路況、天氣變化等信息，加強風(fēng)險評估，選擇適當(dāng)?shù)某鲂蟹绞?，合理?guī)劃行程，盡量避開熱門景區(qū)和出行高峰時段。行程中，要注意保管好個人財物和貴重物品，強化安全防范意識；居家安全：監(jiān)督孩子不在飄窗或陽臺上玩耍；不用濕手或濕布觸碰家用電器；不給陌生人開門；不往窗外拋物；規(guī)范使用燃氣設(shè)備并注意開窗通風(fēng)；發(fā)現(xiàn)火情，及時撥打119；自覺規(guī)劃控制使用電腦和手機的時間，文明健康綠色上網(wǎng)，謹防沉迷網(wǎng)絡(luò)；飲食安全：教育孩子要注意合理飲食，防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事件發(fā)生，做到不抽煙、不酗酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；防溺水安全：教育孩子不到水庫、池塘、河流等非專門游泳水域玩耍，發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求成人幫助，不盲目施救；消防安全：注意防火安全，居家時注意用電、用氣安全，熟悉家電使用方法，以防觸電和煤氣中毒，不攜帶火種進入山林，不在野外點燃火種，牢記各種報警和急救電話，遇到緊急情況時及時求助。每道錯題做3遍。第1遍:講評時;第2遍:一周后;第3遍:考試前。赫章寄宿制的初三補習(xí)報名

    榜樣領(lǐng)航踔厲奮發(fā)|六盤水市興華中學(xué)優(yōu)xiu學(xué)生風(fēng)采：榜樣的力量是無窮的。在興華中學(xué)，有這樣一群朝氣蓬勃的學(xué)子，他們意氣風(fēng)發(fā)，乘風(fēng)破浪，勇于挑戰(zhàn)困難，突破自我。相信在他們的影響下，興華學(xué)子能獲得不負韶華，勇敢前行的力量。優(yōu)xiu學(xué)生王慶敏同學(xué)——個人介紹：高一（2）班王慶敏同學(xué)，她是一個活潑開朗的小女孩，在近期一次考試中榮獲總分第1名和多個單科第1名。個人感悟：我覺得自己還不夠優(yōu)xiu，也不夠積極，要學(xué)的還很多，但是我一定會乘風(fēng)破浪，長大后成為自己想成為的人，完成自己的理想，為強大的祖國貢獻自己的一份力量。優(yōu)xiu學(xué)生施輝賢同學(xué)——個人介紹：高一（6）班施輝賢同學(xué)，不善于表達的他在學(xué)習(xí)中卻能奮發(fā)向上，在近期一次考試中榮獲外語組總分第1名。學(xué)習(xí)分享學(xué)習(xí)一定要養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，學(xué)會如何思考，保持求知欲，上課專心聽老師講課，用心去領(lǐng)悟，提前預(yù)習(xí)，按時復(fù)習(xí)，就沒有攻克不了的難題。附近的初三補習(xí)對待試題:冷靜、樂觀，對待考試:認真、自信。

下面給大家介紹幾種考前控制情緒的方法：（1）調(diào)息放松法。具體做法是：保持坐姿，身體向后靠并挺直，松開束腰的皮帶或衣物，將雙手掌輕輕放在肚臍上，要求五指并攏，掌心向下。先用鼻子慢慢地吸足一口氣，保持該狀態(tài)兩秒鐘。再用鼻子慢慢、輕輕地呼氣，觀察你的手向靠近身體的方向移動。反復(fù)多做幾次，以使你掌握你在使用的腹式呼吸，并能達到腹式呼吸的深度要求。接下來我們再學(xué)習(xí)控制呼吸的速度。你可以呼吸時數(shù)數(shù)?！?、2、3、4……”,你要求自己慢慢地均勻地數(shù)數(shù)，用四個節(jié)拍吸氣，再用四個節(jié)拍吐氣。如此循環(huán)而已。每次連續(xù)做上四至十分鐘甚至更長。經(jīng)常這樣做深呼吸，對身心放松、緩解焦慮大有好處。你還可以閉上眼睛做。如果閉著眼睛，在做深呼吸的同時還進行一些想像的話，效果會更好。（2）縱情想象放松法。你可以直接單用想象法放松，如果結(jié)合調(diào)息法則放松效果會更好。想象法主要是通過對一些廣闊、寧靜、舒緩的畫面或場景的想象達到放松身心的目的。這些畫面和場景可以是大海、滑雪、躺在平靜的湖面上飄蕩等等?？傊磺心茏屝撵`平靜愉悅的美好場景，都可以嘗試。平時你應(yīng)當(dāng)多使用這些方法，這樣，在緊要關(guān)頭就能助自己一臂之力了。

考試焦慮的表現(xiàn)：如：考不上重點高中一切都完了、現(xiàn)在這門課我還有很多不會，我完了，肯定不能……在中考前適度的心理壓力或適度的焦慮，能激勵我們專心復(fù)習(xí)，時時提醒自己注意力要集中；能促進各方面的內(nèi)在素質(zhì)和已有能力的充分發(fā)揮。從這個意義上說，適度的心理壓力和適度的焦慮有助于我們中考復(fù)習(xí)和中考時正常發(fā)揮。然而過度的焦慮與壓力會引起心理負擔(dān)過重，智力水平受到抑制，并會產(chǎn)生一系列的反應(yīng)，如煩躁、厭倦、焦慮、反應(yīng)遲緩以及恐懼、惡心、頭暈、胃腹疼痛等身心反應(yīng)。作為當(dāng)事人的我們怎么來調(diào)整考前過度焦慮呢？坦然面對，順其自然。當(dāng)一個人已經(jīng)出現(xiàn)了緊張的情緒反應(yīng)時，該怎么調(diào)節(jié)呢？對于這種情況，人們習(xí)慣上常常會勸慰當(dāng)事人：“別緊張！”“有什么大不了的！”而當(dāng)事人自己也通常會這樣告誡自己：“別緊張！”“有什么了不起的！”然而，十分不幸的是，這種辦法幾乎是行不通的，實際上這會使人感到更加不安。因為這是在和自己過不去，在給你制造更大的緊張。正如有句話所說的“情緒如潮，越堵越高?！蹦敲丛趺崔k呢？答案是“讓它緊張”。什么意思，就是順其自然。緊張其實不是那么可怕的，我們平時過分地夸大了緊張的危害。告訴自己“正常發(fā)揮就好了”。一次行動勝過一管空話。

六盤水市興華中學(xué)教師風(fēng)采——自入工作以來，她嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、扎實落實分管任務(wù)。她始終堅持求真務(wù)實、團結(jié)友愛、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，勇于干事、敢于擔(dān)責(zé)、樂于助人，有團隊協(xié)作精神以及敏銳的洞察力、決策力和執(zhí)行力。她在教學(xué)中激情飛揚、精于教法、勤于磨煉，不斷鉆研如何更好地向?qū)W生們傳授知識，在數(shù)學(xué)教學(xué)中取得了較好的教學(xué)成果。從她對待到老師辦公室詢問題目的學(xué)生的態(tài)度，可以看出蒙老師對學(xué)生悉心教導(dǎo)，深得學(xué)生喜愛和好評。工作中她勤于思考、善于學(xué)習(xí)，立足崗位實際，不斷探索教學(xué)工作方法，以高效為導(dǎo)向，用心抓實常規(guī)工作。在她主要負責(zé)了本月兩場考試，從第1次的摸索到第二次的單獨完成，在實施過程中改進了很多原有模式，她大膽嘗試新方法，使得操作更加優(yōu)化、簡單直觀，讓每一項工作都順利開展得以落實。努力不一定成功，但不努力，一定不會成功。畢節(jié)專業(yè)的初三補習(xí)

只求“少丟分”，不說“得高分”!赫章寄宿制的初三補習(xí)報名

中國當(dāng)下的服務(wù)型要從傳統(tǒng)的經(jīng)驗型走向信息化時代，更要走向數(shù)據(jù)化，要學(xué)會數(shù)據(jù)積淀、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)運用、數(shù)據(jù)創(chuàng)造，從而能夠在教育行業(yè)里面更好地去回應(yīng)每一個學(xué)生，讓每一個老師能夠更好地找到自己的職業(yè)樂趣和天空。據(jù)統(tǒng)計，2018年已經(jīng)處于飛速發(fā)展的有限責(zé)任公司（自然）教育類企業(yè)已經(jīng)有12家，其中7家掛牌港交所，5家登陸美股。然而，就在有限責(zé)任公司（自然）教育類企業(yè)井噴之際，監(jiān)管政策的趨嚴使得相關(guān)企業(yè)密集上市的腳步迅速放緩。我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進學(xué)生的綜合發(fā)展；堅持質(zhì)量強校，著力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學(xué)實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步提高質(zhì)量，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。的初心和使命就是不管是培訓(xùn)機構(gòu)，還是全日制學(xué)校，我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進學(xué)生的綜合發(fā)展；堅持質(zhì)量強校，著力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學(xué)實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步提高質(zhì)量，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。的初心和使命是富民強國，給個人、家庭送去幸福，提升生命的質(zhì)量，給我國送去建國強國的力量，提升生命的價值。不忘初心牢記使命，是激勵所有辦學(xué)者規(guī)范辦學(xué)提高質(zhì)量的動力。對相關(guān)機構(gòu)而言，提升教學(xué)質(zhì)量的首要是規(guī)范化。部分專家認為，想要優(yōu)化我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進學(xué)生的綜合發(fā)展；堅持質(zhì)量強校，著力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學(xué)實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步提高質(zhì)量，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。就需要徹底落實我國教育方針。在學(xué)生減負的大背景下，要努力提高教學(xué)水平，通過生動有趣的教學(xué)方式推動學(xué)生愛學(xué)。赫章寄宿制的初三補習(xí)報名

六盤水市興華中學(xué)有限公司位于貴州省六盤水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團隊。致力于創(chuàng)造高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠信、敬業(yè)、進取為宗旨，以建教育,升學(xué)產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不僅僅提供專業(yè)的我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進學(xué)生的綜合發(fā)展；堅持質(zhì)量強校，著力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學(xué)實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步提高質(zhì)量，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。，同時還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念，始終堅持以客戶的需求和滿意為重點，為客戶提供良好的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)，從而使公司不斷發(fā)展壯大。