跑酷是不是一個(gè)好項(xiàng)目孩子去學(xué)跑酷,是被身邊的一些朋友嚴(yán)重質(zhì)疑過(guò)的。大家的反應(yīng)是,跑酷好危險(xiǎn)!比較少接觸極限運(yùn)動(dòng)的朋友,很容易有這樣的恐懼。因?yàn)槲覀兛吹降呐芸岫际菑母吒叩牡胤教聛?lái),或者在危險(xiǎn)的地方翻來(lái)翻去。其實(shí)真正的跑酷教育,尤其是給初學(xué)者和小朋友的教育,讓大家學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的自我保護(hù)。具體來(lái)說(shuō)就是在跳下臺(tái)階的時(shí)候,如何正確落地,怎樣平穩(wěn)的通過(guò)起伏地形,怎樣在有可能摔倒的情況下保護(hù)自己。無(wú)論玩不玩跑酷這個(gè)項(xiàng)目,我們?nèi)粘6紩?huì)面臨運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。跑酷的學(xué)習(xí)優(yōu)先練習(xí)自我保護(hù),之后才在可以充分保護(hù)好自己的前提下,鍛煉自己的身體能力,增強(qiáng)力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性、耐久力。支持自己做更復(fù)雜的動(dòng)作,嘗試追求自己的能力極限,我能不能更快?能不能更高和更遠(yuǎn)?按照正確的順序?qū)W下來(lái),不僅沒(méi)有危險(xiǎn),反倒更能幫助小朋友保持健康和安全。日常生活中的跌倒和運(yùn)動(dòng)損傷是小孩子中非常常見(jiàn)的,活潑好動(dòng)的小孩子,沒(méi)可能不運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)避免運(yùn)動(dòng)損傷,反倒更加安全。跑酷可以說(shuō)是防傷利器。 通過(guò)跑酷學(xué)習(xí)“失敗管理”,培養(yǎng)抗挫能力。武安跑酷興趣班培訓(xùn)方案
產(chǎn)品特征:突破自我,培養(yǎng)綜合素質(zhì)1.身心雙重成長(zhǎng):跑酷不僅是體能訓(xùn)練,更是心理建設(shè)。通過(guò)克服高空跳躍、復(fù)雜障礙等挑戰(zhàn),孩子逐漸突破恐懼,增強(qiáng)抗挫能力,培養(yǎng)勇敢堅(jiān)毅的性格。2.科學(xué)分級(jí)體系:課程分為基礎(chǔ)、進(jìn)階、精英三個(gè)階段,根據(jù)孩子年齡與能力定制教學(xué)內(nèi)容,從簡(jiǎn)單動(dòng)作到連貫技巧,系統(tǒng)性提升運(yùn)動(dòng)能力與自信心。3.社交能力培養(yǎng):團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)卡與互動(dòng)游戲,讓孩子在集體中學(xué)習(xí)溝通、分享與合作,增強(qiáng)社交意愿,結(jié)交志同道合的朋友。應(yīng)用場(chǎng)景:隨時(shí)隨地開(kāi)啟活力童年●固定時(shí)段系統(tǒng)訓(xùn)練,讓孩子在課余時(shí)間收獲健康與快樂(lè)。●學(xué)校合作課程:與邯鄲市多所學(xué)校合作,將跑酷融入體育課,豐富校園體育活動(dòng)?!窦倨诩?xùn)營(yíng):寒暑假集中訓(xùn)練,搭配戶(hù)外拓展與趣味比賽,打造充實(shí)假期體驗(yàn)。選擇藝騰跑酷,給孩子一個(gè)不一樣的成長(zhǎng)起點(diǎn)在藝騰教育,我們相信每個(gè)孩子都擁有無(wú)限潛能。跑酷不僅是運(yùn)動(dòng),更是一把鑰匙——開(kāi)啟勇氣、自信、堅(jiān)韌的品質(zhì)之門(mén)。加入我們,讓孩子在安全、專(zhuān)業(yè)的環(huán)境中挑戰(zhàn)自我,收獲強(qiáng)健體魄與陽(yáng)光心態(tài),邁向更廣闊的未來(lái)! 學(xué)生跑酷興趣班價(jià)格實(shí)惠翻越障礙、跳躍騰挪,跑酷班讓孩子的身體協(xié)調(diào)性飛躍提升。
跑酷是不是一個(gè)好項(xiàng)目跑酷當(dāng)然是個(gè)超棒的項(xiàng)目!它能鍛煉孩子的身體素質(zhì),讓孩子的肌肉更有力量,身體協(xié)調(diào)性和靈活性像小猴子一樣敏捷。在跑酷過(guò)程中,孩子要不斷思考路線(xiàn)規(guī)劃,這對(duì)大腦也是一種鍛煉,能提升孩子的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。而且跑酷大多在戶(hù)外或者開(kāi)闊場(chǎng)地進(jìn)行,孩子能親近大自然,呼吸新鮮空氣,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的“誘惑”。每次成功完成一個(gè)跑酷動(dòng)作,孩子的自信心就像氣球一樣膨脹,這對(duì)孩子的心理健康也大有益處。
跑酷確實(shí)是一個(gè)相對(duì)冷門(mén)的運(yùn)動(dòng),沒(méi)有進(jìn)到奧運(yùn)會(huì)名單。但是確實(shí)也有一些**的比賽,***的跑酷運(yùn)動(dòng)員也有競(jìng)技發(fā)揮的空間,也有高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。回顧過(guò)去,無(wú)論是攀巖、滑板、小輪車(chē),都是從小眾到大眾,到**終世錦賽、奧運(yùn)會(huì)的過(guò)程。跑酷是很有趣的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在的比賽模式也逐漸規(guī)范和清晰,未來(lái)可以期待。跑酷對(duì)身體的訓(xùn)練,也能極大增強(qiáng)其他運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn),我的朋友里就有人采用日常專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練+跑酷輔助訓(xùn)練模式,效果很好。拋開(kāi)所有功利心,長(zhǎng)期從事一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可以操練出一副強(qiáng)健的身體,擁有一項(xiàng)特長(zhǎng),極大增強(qiáng)對(duì)自己的自信,結(jié)交到一群好朋友。每一樣都特別有用。對(duì)跑酷來(lái)說(shuō),額外的,學(xué)會(huì)了之后,不容易摔倒和摔傷,那可真是太有用了!教練用鼓勵(lì)式教學(xué),讓孩子在每一次成功中建立自信基石。
跑酷是一項(xiàng)自由度很高的大運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目。跑酷訓(xùn)練的是在所有障礙物中移動(dòng)的技巧。由于障礙物的類(lèi)型多樣,它的技巧也繁多。因此,它的訓(xùn)練內(nèi)容很綜合。體能、協(xié)調(diào)性靈活性、上肢、下肢、**、關(guān)節(jié)穩(wěn)定通通都能練到。有了跑酷基礎(chǔ),娃練其他項(xiàng)目都會(huì)上手很快,因?yàn)榛A(chǔ)體能和協(xié)調(diào)性很好。跑酷相當(dāng)于是***地基,地基建好了往上加蓋什么都是很容易的。而這個(gè)“地基”本身上限就很高,剛開(kāi)始練習(xí)可以鍛煉身體,提升身體素質(zhì);中期進(jìn)行復(fù)雜動(dòng)作的組合,極大提升身體協(xié)調(diào)性和控制能力;后期優(yōu)化全身的發(fā)力順序,練習(xí)精細(xì)化的控制,全身立體的發(fā)力配合、持續(xù)提升運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)……增強(qiáng)前庭覺(jué)發(fā)育,改善感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題。涉縣跑酷興趣班反復(fù)看
教練通過(guò)循序漸進(jìn)的方法,逐步鼓勵(lì)他嘗試更高的高度,孩子逐漸建立了自信。武安跑酷興趣班培訓(xùn)方案
能玩能練的運(yùn)動(dòng)模式,真的很上頭!練跑酷前期(至少前60節(jié)課)不涉及“堅(jiān)持”的問(wèn)題。很多娃上興趣班三分鐘熱度堅(jiān)持不下來(lái),在跑酷課倒不會(huì)出現(xiàn)這種情況。因?yàn)椤芸嵴n太像在“玩兒”了!娃平時(shí)自己玩,就是爬高上低,蹦蹦跳跳。跑酷課,教的也是爬高上低、蹦蹦跳跳,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)度和技巧性高的原因,視覺(jué)上看起來(lái)比娃自己玩更酷炫、更好玩,這讓孩子一點(diǎn)抵抗力也沒(méi)有,一入跑酷深似海,從此游樂(lè)場(chǎng)是路人…更何況,在元跑酷運(yùn)動(dòng)館,不上課的時(shí)間還可以自己練習(xí),上課是為了能更好、更安全地玩,娃上課的積極性,那可太大了!反而,讓娃從跑酷場(chǎng)館離開(kāi)成了**難的事情……武安跑酷興趣班培訓(xùn)方案