準備藝考的階段我覺得就是放手一搏,如果一邊準備藝考一邊擔心自己的文化課成績跟不上大**,是很容易分心導致兩邊都做不好的。所以在準備藝考的時候只要將學校里學習的東西都搞懂,老師布置的作業(yè)認真做完就可以,沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習題,剩下的時間看看電影,寫寫影評編編故事其實會覺得有一種放松的感覺,因為是在做自己喜歡的事情,所以算是勞逸結合。況且當我發(fā)現自己時間緊迫會使自己效率更高,反而取得更好的成績。2019年統(tǒng)考成績名列前茅 ??汲^13人次通過北電、中戲 中學、上戲、浙傳等高校 。徐州舞蹈編導藝考輔導
羅老師作為一班的班主任和故事老師,秉持著“課上做師生,課下當朋友”的理念,深受同學們的喜愛。他的故事課總是充滿歡聲笑語,大量的討論環(huán)節(jié)讓全員參與進課堂,讓每個人都可以成為創(chuàng)造故事的主人。作為班主任,課下他努力了解每個人的性格,積極彌補自己的不足,努力成為同學們心中的好朋友?!?2屆學生鄭浩
羅老師的故事寫作課邏輯性強,上課層次分明,有條有理。并且在學習了故事的基本元素后,我可以更加專業(yè)地、有邏輯地表達出原本較為混亂的情感,讓我的故事寫作水平得到了很大程度上的提高,使我受益匪淺?!?2屆學生寧卓航 寧波學校編導藝考課程情深手足圓夢好大學上海申菲編導藝考夢之隊!
上海編導藝考基地#教學內容#文藝常識文藝常識考察的范圍主要是**基礎的文學和藝術方面的知識,既包括高中生知識范圍內的知識,又包括基本的生活常識。藝術方面的知識包括音樂、美術、建筑、舞蹈、電影、電視等方面的基礎知識。影視作品分析影視作品分析考察評論性文章的撰寫,根據給出的影視作品來進行分析。影視作品有電影、紀錄片、電視欄目、微電影、廣告等。故事寫作給出一個題目,然后讓你來進行編寫故事,也有一些院校會給出你三個關鍵詞,讓你根據關鍵詞來編故事,還有的學校會給你一個開頭或者結尾,或者一段材料,讓你把結尾、開頭或者材料加入到你的故事當中去。要寫好故事,必須掌握大量的故事素材,以及多加練習。考前培訓教師團隊還會依據每個學生的情況進行單獨的一對一考前培訓指導。攝影/表演/播音根據每位學生的專業(yè)領域傾向,機構還會開設特色課程,攝影技術、表演、播音等,充分挖掘學生的潛能。
在之前課堂討論的現實人物和故事人物為基礎上,羅老師會帶大家練習人物動作、人物目標、人物轉變,觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進行潛臺詞、故事語言、情境練習,帶領同學們了解到不同的故事語言和情境,對于塑造人物和推進故事的不同作用。 在元素訓練結束后,羅老師教授給大家“反著來”、“矛盾事件”、“發(fā)現與突轉”等高階戲劇技巧訓練,并進行相關的小組創(chuàng)作訓練。在技巧熟練掌握之后,會帶著大家進行類型影片的觀看,總結其中的規(guī)律和必備要素,并也進行類型的創(chuàng)作,積累故事素材。然后于故事的標題、開頭、結尾會進一步地提高和練習,幫助同學們創(chuàng)作更完善的故事,感受故事的魅力。文常試卷采用閉卷書面考試形式,考試時間為120分鐘。
在進入高中后,一次巧合初次讓我對編導有所了解,才得知它只是考取大學的一種捷徑。所以,成績并不突出的我,打算去嘗試一下這條捷徑。起初我其實并沒有把編導當作一回事,上課就是有多敷衍就多敷衍,但隨著老師漸漸把理論知識結合著電影呈現出來后,就在摸爬滾打中打開了我熱愛電影的大門。在經歷了為期將近一年的學習,我陷入了編導學習的“瓶頸期”:故事影評上不去,文常太多背不出,再加上文化課的壓力,可謂是我高中的“致暗時期”,這是我開始懷疑自己,走編導這條路真的適合自己嗎。課程內容 面試技巧 才藝展示 即興評述 故事寫作 影評寫作 攝影制作。溫州傳媒大學編導藝考學校
近兩年影視產業(yè)蓬勃發(fā)展,,據統(tǒng)計2015-2016年藝術類考生達到 100萬 人,每年以30%的速度增長 。徐州舞蹈編導藝考輔導
夢遲媽媽:付老師好,孩子回來都哭啦,感恩有您,她把送你錦旗的標語都想好啦,我也挺感動的,我有個懂得感恩的寶,大恩不言謝。以后還有事要麻煩您。3、阿甘:集訓結束了只想說學編導一開始為了學大學但后來便陷進去了有過低谷但過來了剩下的只有感謝有幸遇到各位老師各位同學明天加油!4、奇寶:本來以為玩得累就可以大睡一覺但發(fā)現回想起的全是奉賢到延長路的點點滴滴真的認識了許多有趣的朋友老師的每一句教導如今也都銘在心703一段故事就從這里開始,望前程似錦,有緣再見??!5、杰寶:一切結束了,生活像是回到了原點。我像是他們美好友誼的記錄者,客觀的記錄這一切。我不善交際,但當同學們和我打招呼時,心里都感受到了莫大的溫暖。初上編導課時在后悔沒有早早的學習播音。當一切都結束了卻在后悔,在那個夏天沒有早早地作出決定,沒能早早地來到這里。這里有不同的的人,別樣的故事,就讓一切都記在心里。徐州舞蹈編導藝考輔導
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