腰部中間疼痛再現(xiàn)側(cè)屈：左側(cè)：右側(cè)腰部肉牽拉感。右側(cè)：左側(cè)腰部肌肉牽拉感。旋轉(zhuǎn)：無(wú)明顯變化。治：（以下治考慮的是可操作性強(qiáng)，較易理解的方法）1.麥肯基療法2-5分鐘。//治后疼痛和腰部活動(dòng)無(wú)明顯2.左側(cè)髂腰肌拉伸90秒Thomas姿勢(shì)//治后，腰部后伸活動(dòng)改善3.腰椎旋轉(zhuǎn)活動(dòng)度訓(xùn)練：下段腰椎/上段腰椎。//治后，腰部后伸活動(dòng)進(jìn)行一步改善6.右側(cè)腰方肌DFM（演示并指導(dǎo)家屬進(jìn)行）（演示并指導(dǎo)家屬進(jìn)行。//治后，腰部后伸活動(dòng)明顯改善結(jié)果：腰部前彎及后伸活動(dòng)明顯改善。健康教育：1.少坐，多躺多站。2.熱敷疼痛部位，可數(shù)次3.多喝水。4.坐位神經(jīng)牽拉：15次，左右都做5.腰椎旋轉(zhuǎn)活動(dòng)度訓(xùn)練左右各10次，上下午都做6.手法：肌肉按摩5分鐘，關(guān)節(jié)按壓30秒*6隔天1次我們機(jī)構(gòu)的遠(yuǎn)程康復(fù)除了遠(yuǎn)程視頻的1對(duì)1實(shí)時(shí)康復(fù)之外，還開(kāi)發(fā)了一套APP來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)程康復(fù)的管理，居家康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)，居家康復(fù)打卡，在線康復(fù)追蹤和反饋，康復(fù)目標(biāo)階段小結(jié)等。所以如果是患者的話，遠(yuǎn)程康復(fù)大可放心去做，因?yàn)檫@個(gè)方式已經(jīng)存在很久了，也被證實(shí)是有效的。如果是康復(fù)從業(yè)人員，遠(yuǎn)程康復(fù)可以積極嘗試，開(kāi)發(fā)更多的技巧，共同分享進(jìn)步?？祻?fù)和上門(mén)康復(fù)就選惠澤?！净轁煽底o(hù)】主營(yíng)骨科術(shù)后康復(fù)和護(hù)理服務(wù)。武漢發(fā)音不清康復(fù)電話

    腦出血康復(fù)扶持站立→平衡杠間站立→徒手站立→站立平衡訓(xùn)練，要達(dá)到在他人一定外力推動(dòng)下仍能保持站立平衡。⑷步行訓(xùn)練:步行是偏癱患者生活自理的重要一環(huán)。先作步行前準(zhǔn)備活動(dòng)(如扶持立位下患肢前后擺動(dòng)、踏步、負(fù)重等)→扶持步行或平行杠間步行→扶拐步行→徒手步行。在步行訓(xùn)練中應(yīng)強(qiáng)調(diào)，必須注意改善步態(tài)訓(xùn)練。扶拐步行步態(tài)有三種:①手拐先前伸著地，患足邁出，然后健足跟上。②手拐先前伸看地，健足邁出，然后患足跟上。③患足和手拐同時(shí)向前，然后健足再跟上)→徒手步行。⑸上下臺(tái)階訓(xùn)練:開(kāi)始應(yīng)按健腿先上，患腿先下的原則進(jìn)行訓(xùn)練。⑹復(fù)雜步態(tài)訓(xùn)練:如繞圈走，轉(zhuǎn)換方向走，越過(guò)障礙走等。⑺上肢及手的功能對(duì)于患者生活自理和回歸社會(huì)是非常重要的。一般大關(guān)節(jié)活動(dòng)恢復(fù)較好，手精細(xì)動(dòng)作恢復(fù)較慢，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容:①關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練:各關(guān)節(jié)功能活動(dòng)訓(xùn)練，掌指、指間關(guān)節(jié)各方向活動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練，手的靈活性、協(xié)調(diào)性及精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。②日常生活能力訓(xùn)練:穿衣、洗漱、梳頭、進(jìn)餐、寫(xiě)字、握物等動(dòng)作訓(xùn)練。③回歸社會(huì)職業(yè)訓(xùn)練。7、預(yù)防:①健康生活方式，合理飲食，戒煙戒酒。②防治肥胖癥。③保持血壓、血糖、血脂在正常范圍。。。?？祻?fù)就選惠澤健康。武漢發(fā)音不清康復(fù)電話成都骨科術(shù)后康復(fù)就找【惠澤康護(hù)】。

兒童復(fù)健的主要服務(wù)提供者為衛(wèi)生、民政以及殘聯(lián)。當(dāng)前兒童復(fù)健機(jī)構(gòu)面臨的困難包含業(yè)務(wù)模式不夠清晰、業(yè)務(wù)領(lǐng)域不夠完整，而且同時(shí)需要應(yīng)對(duì)來(lái)自醫(yī)療和教育的“雙重專(zhuān)業(yè)”挑戰(zhàn)。因此，兒童復(fù)健建議采取中外合辦、醫(yī)教結(jié)合等模式，打造兒童復(fù)健新模式。兒童處于發(fā)育和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，患兒家屬對(duì)兒童健康成長(zhǎng)和接受系統(tǒng)性教育同等重視。醫(yī)教結(jié)合的綜合性模式將能夠在更大程度上滿足患兒家長(zhǎng)的需求。兒童復(fù)健在我國(guó)還有很長(zhǎng)的路要走，但是一起努力，我們必將探索出一條適合我國(guó)兒童復(fù)健的特色道路?！净轁煽底o(hù)】聚焦在兒童復(fù)健領(lǐng)域。

    區(qū)別在于治師“handson”和“handsoff”的區(qū)別。遠(yuǎn)程康復(fù)中治師沒(méi)有辦法用手去接觸到患者，以致于觸診，動(dòng)作檢查，動(dòng)作訓(xùn)練指導(dǎo)，整體觀察等會(huì)受限制。但這個(gè)可以借助一些遠(yuǎn)程康復(fù)使用的技巧，比如可以借助患者旁邊的輔助者來(lái)在治師的指導(dǎo)下完成觸診，動(dòng)作檢查，協(xié)助患者調(diào)整攝像頭的位置以便于觀察，也可以借助患者自己的手來(lái)完成觸診等。遠(yuǎn)程康復(fù)和線下康復(fù)一樣都可以完成評(píng)估和治，比可以比較好的完成健康教育，動(dòng)作指導(dǎo)等。遠(yuǎn)程康復(fù)較線下康復(fù)也有一定的優(yōu)勢(shì)：1、打破地域的限制，為距離康復(fù)中心較遠(yuǎn)，路途不便的患者/客戶(hù)提供便利。2、為因受傷或疾病導(dǎo)致行動(dòng)非常不便，出門(mén)困難的患者/客戶(hù)提供便利，比如術(shù)后不能上下樓，而住處又沒(méi)有電梯的。3、為長(zhǎng)期居家康復(fù)的患者提供便利，減少時(shí)間和旅途的花費(fèi)。4、較方便的進(jìn)行**會(huì)診（遠(yuǎn)程視頻會(huì)議）回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)。康復(fù)和上門(mén)康復(fù)就選惠澤。杭州兒童術(shù)后上門(mén)康復(fù)就找【惠澤康護(hù)】。

    康復(fù)的意義康復(fù)對(duì)于很多患者至關(guān)重要，它雖不能改變疾病本身帶來(lái)的損害，卻可以通過(guò)鍛煉增強(qiáng)肢體功能，讓患者恢復(fù)自信，從而盡量擺脫疾病影響，提高生活質(zhì)量，甚至重返社會(huì)。為此，康復(fù)患者必須有意識(shí)地改變、學(xué)習(xí)或者重新適應(yīng)新的生活方式。為什么要提倡早期進(jìn)行康復(fù)？在進(jìn)行藥物的同時(shí)，及早地進(jìn)行康復(fù)能加快肢體功能的恢復(fù)，預(yù)防并發(fā)癥的出現(xiàn)，防止關(guān)節(jié)的畸形和肌肉的攣縮，提高患者的日常生活質(zhì)量。康復(fù)的目的1．預(yù)防患者后繼發(fā)障礙的發(fā)生與發(fā)展。2．能積極預(yù)防肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬、褥瘡等并發(fā)癥的發(fā)生。3．維持心肺，及循環(huán)功能，促進(jìn)其功能障礙的恢復(fù)，并為以后的系統(tǒng)康復(fù)打下基礎(chǔ)。4．顯著提高療效。5．降低致殘率。6．顯著提高生活質(zhì)量，并使患者能早日回歸社會(huì)。7．盡快恢復(fù)患者生活自理能力，減輕家庭和社會(huì)負(fù)擔(dān)?？祻?fù)就選惠澤健康。成都骨科術(shù)后居家康復(fù)就找【惠澤康護(hù)】。武漢一對(duì)一康復(fù)公司

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    隨著經(jīng)濟(jì)水平的上升，大家在生活中對(duì)于運(yùn)動(dòng)也逐漸重視起來(lái)了，一些運(yùn)動(dòng)康復(fù)的專(zhuān)業(yè)也出現(xiàn)在了人們的視野中，那么，在國(guó)內(nèi)有哪些高校是開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)的呢？哪些高校的運(yùn)動(dòng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)是比較好的呢？其就業(yè)前景好不好呢？運(yùn)動(dòng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要，在初步掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識(shí)，成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級(jí)康復(fù)師。培養(yǎng)要求：熟悉國(guó)家體育衛(wèi)生的工作方針、政策及有關(guān)法規(guī)，掌握運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，了解中外運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)；具備思考、合作精神和從事康復(fù)工作的實(shí)際能力。主要課程：人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、人體生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)（含病理物理學(xué)）、免疫學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)（含針灸、按摩）、運(yùn)動(dòng)療法原理與技術(shù)、運(yùn)動(dòng)損傷學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、臨床運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、理療學(xué)。康復(fù)就選惠澤健康。武漢發(fā)音不清康復(fù)電話