聽詩功能是奇詩妙語的一大亮點。精選的千首名人佳作真人誦讀音頻,就像一把把鑰匙,開啟了詩詞之門。在聽詩過程中,孩子們能夠聽到富有情感的誦讀,仿佛穿越時空,與詩人進行對話。比如,當聽到激昂澎湃的《將進酒》誦讀時,孩子們能夠感受到李白的豪放灑脫和壯志豪情。這種有情感的誦讀,讓孩子們在掌握正確發(fā)音的同時,更能身臨其境地感受整首詩詞的創(chuàng)作情景,更好地享受詩詞的情感氛圍,激發(fā)他們對詩詞的熱愛之情。聽詩功能是奇詩妙語的一大亮點。奇詩妙語通過多維度的學習方式,極大地助力少兒文學素養(yǎng)的提升。廣東哪里有奇詩妙語銷售公司
輕松的學習氛圍對少兒學習古詩詞至關(guān)重要,奇詩妙語深諳此道。玩詩環(huán)節(jié)精心設(shè)計了豐富多樣的游戲,像詩詞填空游戲,將詩詞中的關(guān)鍵字隱去,讓孩子們憑借記憶和理解去填寫。在學習《靜夜思》時,設(shè)置 “床前明月( ),疑是地上霜” 的填空,孩子們在思考填寫的過程中,強化了對詩句的記憶。還有詩詞接龍游戲,孩子們你一言我一語,在緊張刺激的氛圍中,詩詞儲備量不斷增加。這些游戲化元素,把學習從枯燥的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M樂趣的體驗,讓孩子們主動投身到古詩詞的學習中。
廣東哪里有奇詩妙語銷售公司奇詩妙語多維度的學習方式,幫助用戶更深刻地理解詩詞、記憶詩詞,各個方位提升對古詩詞的認知和感悟。
圍繞聽詩、賞詩、學詩、玩詩、分享等多個環(huán)節(jié),奇詩妙語從多個角度展示詩詞內(nèi)容,極大地增強了用戶體驗感。聽詩時,精選的千首名人佳作真人誦讀音頻,以有情感的誦讀將用戶帶入詩詞創(chuàng)作情景,不僅能讓孩子們掌握正確發(fā)音,還能感受詩詞的情感氛圍。賞詩提供有辨識度內(nèi)容且形式生動。學詩通過基礎(chǔ)學習、掌握練習、終考核循序漸進。玩詩在趣味游戲中加深印象。分享則能讓孩子們交流學習體驗。這種多維度的學習方式,幫助用戶更深刻地理解詩詞、記憶詩詞,各方位提升對古詩詞的認知和感悟。
奇詩妙語的設(shè)計符合少兒的認知發(fā)展規(guī)律。從簡單的聽詩、賞詩,讓孩子們初步接觸詩詞,感受其韻律和美感,到通過學詩、玩詩深入理解詩詞內(nèi)容和文化內(nèi)涵,逐步提高認知能力。在學習過程中,孩子們需要理解詩詞中的字詞含義、修辭手法、情感表達等,這有助于鍛煉他們的語言理解能力和思維能力。例如,在學習《望天門山》時,理解 “兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來” 所描繪的動態(tài)畫面,能夠培養(yǎng)孩子們的空間想象能力和觀察力,促進他們的認知各方面發(fā)展。這種社交互動不僅增強了孩子們的學習動力,還培養(yǎng)了他們的社交能力,讓學習變得更加豐富多彩。
在溫馨的家庭場景里,奇詩妙語堪稱親子學習旅程中無可替代的較好幫手。晚飯后,一家人圍坐在一起,打開奇詩妙語,伴隨著悠揚的配樂,聆聽經(jīng)典詩詞。當《游子吟》那飽含深情的詩句緩緩流淌而出,家長和孩子沉浸其中,隨后便自然地開啟交流,分享各自對詩詞中母愛的深刻理解。孩子或許會說媽媽平日里的嘮叨就是母愛,而家長則會回憶起自己小時候母親在昏黃燈光下縫補衣衫的畫面。進入玩詩環(huán)節(jié),詩詞接龍、詩詞猜謎等趣味游戲輪番上演,全家人絞盡腦汁、踴躍參與,歡聲笑語在房間里回蕩,極大地增添了家庭歡樂氛圍。家長還能充分利用奇詩妙語的個性化定制功能,依據(jù)孩子的年齡、詩詞基礎(chǔ)及興趣偏好,精細定制學習內(nèi)容。比如,為正處于識字階段的孩子挑選簡單易懂、節(jié)奏明快的五言絕句,助力其識字與語感培養(yǎng);為稍大些、有一定詩詞積累的孩子推送篇幅較長、意境深遠的佳作,拓寬其文學視野。如此一來,借助奇詩妙語,為孩子營造出一個充滿詩意、濃厚的家庭詩詞學習環(huán)境,不僅增進了親子間的情感交流,更讓家庭時刻洋溢著醇厚的文化氣息。音樂專輯則將詩詞與優(yōu)美的音樂相結(jié)合,通過動聽的旋律幫助孩子們記憶詩詞,同時也能感受到詩詞的韻律之美。怎么選奇詩妙語
這種系統(tǒng)性的學詩功能,有助于孩子們循序漸進地完成單篇詩詞的學習,提高學習效率。廣東哪里有奇詩妙語銷售公司
奇詩妙語的分享功能為用戶提供了一個活躍的學習交流平臺。詩詞朗讀的卡片以及完成學習的卡片,均支持實時分享給微信好友,也可公開展示在產(chǎn)品的動態(tài)欄目中。孩子們可以隨時分享自己的學習動態(tài),與好友交流學習體驗。比如,一個孩子在完成一首詩詞的背誦并取得高分后,將學習卡片分享出去,好友們看到后可以點贊、評論,分享自己的學習心得。這種社交互動不僅能讓孩子們獲得成就感,還能促進彼此之間的學習競爭,激發(fā)他們更積極地投入到古詩詞學習中,讓學習不再是一個人的事情,而是充滿樂趣的社交活動。廣東哪里有奇詩妙語銷售公司